Dyslexie, wat is dat nou eigenlijk en wat kunnen de oorzaken zijn. Veel kinderen die Dyslexie hebben, vinden lezen, voorlezen, spelling en begrijpend lezen vaak lastig. Dit is altijd erg vervelend voor het kind. Ik geef hieronder een beschrijving over Dyslexie.

ADD: Aandachtekortstoornis

Een kind dacht niet stil kan zitten, zijn of haar aandacht niet bij de les kan houden en meerdere opdrachten niet kan onthouden? Dit klinkt als ADD maar dit moet natuurlijk eerst vast gesteld worden. ADD staat voor Attention Deficit Disorder. In het Nederlands: Een aandachtstekort stoornis. Maar hoe ga je hier als leerkracht mee om?

Wat is ADD ? 
ADD is een biologisch gebaseerde stoornis.

Het syndroom van Asperger

Het syndroom van Asperger behoort tot de autisme spectrum stoornissen (ASS). Een syndroom wordt gevormd uit de combinaties van een aantal specifieke symptomen.

Een spraak- taalstoornis bij kinderen, hoe ga je ermee om?

Niet kunnen vertellen wat je wilt vertellen, vast zitten in de woorden, een rommeltje in je hoofd als je iets wilt vertellen of gewoon niet goed kunnen horen wat er gezegd wordt en de draad helemaal kwijt raken. Allemaal voorbeelden van waar kinderen met een spraak- taalstoornis last van kunnen hebben maar hoe ontstaat zo'n stoornis eigenlijk en wat kunnen factoren zijn die het verbeteren? In dit artikel vindt u allemaal informatie over de spraak-taalstoornis, tips over hoe je ermee omgaat en hoe je het best aansluit op het kind.

Klassiek autisme

67 Jaar geleden wist niemand wat Autisme was. Leo Kanner (13 juni 1894 - 3 of 4 april 1981) was de eerste arts in de VS die de titel van kinderpsychiater kreeg. Hij publiceerde in 1943 zijn eerste artikel over kinderen met psychiatrische problemen.
In dit boek publiceerde Kanner een artikel genaamd "Autistic Disturbances of Affective Contact." Dit artikel beschrijft voor het eerst de diagnose "Klassiek Autisme".  Kanner wist toen nog niet hoe belangrijk zijn artikel zou worden. Tegenwoordig is het artikel, gepubliceerd door Kanner, de grondlegger voor al het onderzoek dat wereldwijd naar Autisme wordt gedaan.

Gilles de la Tourette bij kinderen

Iedereen scheldt wel eens per ongeluk of maakt een beweging waar hij/zij zich niet van bewust is. Wat nou als dit altijd het geval is? Kinderen met Gilles de la Tourette gaan elke dag de strijd aan met hun lichaam, omdat deze niet doet wat zij willen.

Syndroom van Asperger bij kinderen

Het syndroom van Asperger is een vorm van autisme. Het behoort tot de autisme spectrum stoornissen (ASS). Het syndroom kent een aantal specifieke kenmerken.
Kinderen met dit syndroom zijn normaal tot hoogbegaafd, maar vertonen problemen met sociale communicatie.
Ook hebben zij vaak een beperk interessegebied en laten ze herhalingsgedrag zien.
De taalontwikkeling van deze kinderen is niet vertraagd, terwijl dit bij kinderen met klassiek autisme wel het geval is.

Een kind met ADHD!

Koen heeft ADHD. Hij probeert alles met veel geduld te doen, maar die onrust blijft door zijn hoofd gaan. Hij probeert zich steeds weer te bewijzen. Niet alleen voor hem is het moeilijk, maar ook voor zijn moeder. Die ziet ook hoe hard hij zijn best doet, maar dat het steeds niet lukt. Zijn moeder zegt: 'Ik vind je een geweldige knul, al ben je soms wat impulsief.'

Posttraumatische stressstoornis

Wat is een posttraumatische stressstoornis?

PTSS  zijn de gevolgen na een schokkende gebeurtenis. Hierbij kan je denken aan een ongeval, geweld, brand, mishandeling, seksueel misbruik of het verlies van een geliefde.
Er ontstaan gevoelens van angst en ontreddering.
Deze gevoelens kunnen zo'n drie tot zes maanden aanhouden. Als het kind de ruimte krijgt om zijn gevoelens te uiten bij een vertrouwd persoon, zal hij de gebeurtenis verwerken. Als dit niet het geval is, zal er na ongeveer zes maanden therapie nodig zijn.

Non Verbal Learning Disabilities

Kinderen met Non Verbal Learning Disabilities (NLD) hebben problemen met het verwerken van non-verbale informatie. Ze komen verbaal vaak zeer vaardig over, maar hebben moeite met het verwerken van zintuigelijke prikkels. NLD is soms moeilijk te herkennen, omdat bepaalde kenmerken zich ook bij andere ontwikkelingsstoornissen voordoen. De problemen uiten zich in de motoriek, het ruimtelijk inzicht, het inzicht in oorzaak-gevolg-relatie en de schoolvaardigheden zoals rekenen en schrijven.