maandag 26 mei 2014

Steve Jobs was de topman en medeoprichter van Apple. In 2007 kwam hij op het idee om een soort Wiki-systeem te ontwikkelen voor scholen. Kinderen zouden met computers gaan leren en niet meer met boeken. Maurice de Hond heeft dit idee voor Nederland opgepakt, samen met Drs. Verhulp, Luc de Vries en Irene Fix. Men heeft scholen uitgenodigd te gaan werken volgens Jobs. De scholen die meedoen, werken met iPads. Het systeem wordt O4NT genoemd: onderwijs voor een nieuwe tijd.
Dyslexie, wat is dat nou eigenlijk en wat kunnen de oorzaken zijn. Veel kinderen die Dyslexie hebben, vinden lezen, voorlezen, spelling en begrijpend lezen vaak lastig. Dit is altijd erg vervelend voor het kind. Ik geef hieronder een beschrijving over Dyslexie.

dinsdag 1 april 2014


Iedere leerkracht krijgt wel eens te maken met het verschijnsel kindermishandeling. Het is een groot probleem binnen het onderwijs. Wat de redenen zijn, hoe je met het probleem moet omgaan en wat zijn de gevolgen. Dit zijn hele onduidelijke vragen voor de meeste leerkrachten.

Rekenen met plezier!

Motivatie is belangrijk. Als kinderen sterk gemotiveerd zijn, draagt dit bij aan een positieve leerhouding en betere prestaties. De motivatie van kinderen voor school kan per vak verschillen: het kan dus best zijn dat een kind wel gemotiveerd is voor lezen, maar niet voor rekenen. Binnen een vak kan de motivatie ook nog verschillen per taak. Een kind kan cijferen bijvoorbeeld erg leuk vinden, terwijl het met veel tegenzin aan contextopgaven begint. Motivatie is dus een dynamisch construct, dat beïnvloed wordt door kenmerken van het kind en kenmerken van de taak. Daarom is het interessant om de motivatie van kinderen te meten rondom specifieke lessen binnen het vak rekenen, in plaats van alle de algemene informatie.


dinsdag 25 maart 2014

Social Media op school? En de leerkracht dan?

Het is bijna normaal in het straatbeeld. De mobieltjes zijn aan de ogen vast geplakt en de ene "plonjk" na de andere klinkt eruit de telefoontjes. Facebook, Twitter en Whatsapp. En we beginnen er steeds vroeger mee. Met de komst van de IPadscholen zijn er een hoop verschillende methodes voor de Ipads. Maar leerkrachten.. Die zijn er niet mee opgegroeid zoals onze generatie. En hoe gaan we met de tijd mee als we het fenomeen Social Media niet eens snappen? Maar daar is een oplossing voor!


ADD: Aandachtekortstoornis

Een kind dacht niet stil kan zitten, zijn of haar aandacht niet bij de les kan houden en meerdere opdrachten niet kan onthouden? Dit klinkt als ADD maar dit moet natuurlijk eerst vast gesteld worden. ADD staat voor Attention Deficit Disorder. In het Nederlands: Een aandachtstekort stoornis. Maar hoe ga je hier als leerkracht mee om?


Wat is ADD ? 
ADD is een biologisch gebaseerde stoornis.

Een andere manier van brainstormen

Brainstormen wordt op verschillende manieren gebruikt. De een gebruikt hier een woordweb voor en de ander gebruikt plaatjes om de ideeën duidelijker naar voren te laten komen. Vanuit deze ideeën die uit het brainstormen zijn gehaald worden activiteiten uitgevoerd.