Een kind met ADHD!

Koen heeft ADHD. Hij probeert alles met veel geduld te doen, maar die onrust blijft door zijn hoofd gaan. Hij probeert zich steeds weer te bewijzen. Niet alleen voor hem is het moeilijk, maar ook voor zijn moeder. Die ziet ook hoe hard hij zijn best doet, maar dat het steeds niet lukt. Zijn moeder zegt: 'Ik vind je een geweldige knul, al ben je soms wat impulsief.'

De wereld van het jonge schoolkind (HJK)

HJK is bestemd voor leerkrachten van groep 1 t/m 4 in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs, voor pabostudenten en -docenten,  medewerkers peuterspeelzalen. HJK schrijft over vakgebieden als taal, rekenen, sociaal-emotioneel, kunst & cultuur, etc. HJK biedt actuele en betrouwbare vakinformatie en maakt daarbij direct een koppeling tussen theorie en praktijk. Het is een inspirerend vakblad.

Lesgeven achter de tralies

In de verschillende jeugdinrichtingen in Nederland hebben de jongeren recht op onderwijs. Zij krijgen les achter de gesloten deuren van de jeugdinrichting. Waarom kiest een leerkracht ervoor om juist hier les te geven en hoe is het om in een jeugdinrichting les te geven?

Gedragsalternatieven aanleren

In het onderwijs maken we ons zorgen om moeilijk gedrag dat kleuters kunnen tonen. Als kinderen zelf nog niet bedenken hoe ze goed moeten handelen, kun je ze daarbij helpen. Je kunt ze vertellen wat ze kunnen doen of voordoen wat ze kunnen doen. 

De wereld van het jonge kind.

De wereld van het jonge kind gaat over de ontwikkeling, opvoeding en onderwijs aan jonge kinderen. Het is bestemd voor leerkrachten in de onderbouw en pabostudenten. De onderwerpen die in het tijdschrift aan bod komen zijn sociaal-emotioneel, taal, spelen en ouders. Bij die onderwerpen staan verschillende artikelen over geschreven. Bij sociaal-emotioneel gaat het artikel over gedragsalternatieven aanleren. Dat gaat over hoe een kleuter moet handelen bij bepaalde situaties.

Jeugd in School en Wereld (JSW)

Jeugd in School en Wereld (JSW).

Het blad JSW is een onafhankelijk vaktijdschrift die zich o.a. richt op leerkrachten uit het basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en pabo studenten.
Het blad schrijft over allerlei verschillende vakgebieden zoals: rekenen, taal, ict, sociaal-emotionele ontwikkeling,  oriëntatie op mens en wereld,  passend onderwijs,  professionalisering en klassenorganisatie. 
Het blad maakt gebruik van praktische (overzichts)artikelen, methodebesprekingen of -vergelijkingen, ervaringen van leerkrachten met een bepaalde aanpak of werkwijze, en interviews met onderwijsgevenden en deskundigen op een bepaald gebied.

Scheiding

Arjen en Sabine, getrouwd en hebben samen drie kinderen van twaalf, tien en zeven jaar. Arjen die dacht dat ze nooit ruzie hadden en dat hun relatie goed was keek er blijkbaar anders tegenaan. Hij schrok van het bericht van zijn vrouw sabine. "Ik wil scheiden," kwam ze opeens mee thuis.

De wereld van het jonge kind

'De wereld van het jonge kind' is een maandelijks vaktijdschrift dat bestemd is voor onder andere leerkrachten van groep 1 t/m 4 in het basisonderwijs, het speciaal onderwijs en voor pabostudenten. Het tijdschrift biedt actuele en betrouwbare informatie. Ook wordt er vaak direct een koppeling gemaakt tussen theorie en praktijk.

'De wereld van het jonge kind' wordt door prikkelende colums, tips, recencies en interviews een praktisch maar ook inspirerend vaktijdschrift. In het tijdschrift komen verschillende aspecten ter sprake. Zo wordt er niet alleen aandacht besteed aan taal en rekenen maar ook aan spelen en de motoriek. Verdere onderwerpen die aan bod komen zijn: sociaal-emotioneel, kunst & cultuur, natuur & techniek, ICT & media en ouders. Dit worden ook wel de labels van 'De wereld van het jonge kind' genoemd.

Het tijdschrift vind ik erg informatief. De informatie is betrouwbaar en doordat het gekoppeld wordt aan de praktijk is het herkenbaar. Proffesionals uit het onderwijs die met jonge kinderen werken hebben veel aan de tips en kunnen deze op de werkvloer toepassen. Dit is ook de reden dat ik het tijdschrift aan mijn collega's zal aanraden. De lay-out ziet er goed uit. Met een voorkant met vrolijke kleuren en mooi lettertype spreekt het tijdschrift je snel aan. Van binnen is het tijdschrift overzichtelijk opgebouwd met kleurrijke, toepasselijke illustraties. Wat prettig is is dat de tekst op een begrijpelijke manier geschreven is. Wel komen er soms lastige vaktermen in voor maar dat is voor de doelgroep niet te moeilijk.

Onderwijs op maat met tablets

Is het leerzaam en effectief om te werken met tablets binnen het onderwijs? Na aanleiding van het artikel 'Onderwijs op maat met tablets' uit het vakblad schooljournaal schrijf ik hier over.
Sinds april 2011 weten de brugklassers van het Hondsrug College te Emmen namelijk niet beter. Daar wordt alleen nog maar gewerkt met de tablet.

Posttraumatische stressstoornis

Wat is een posttraumatische stressstoornis?

PTSS  zijn de gevolgen na een schokkende gebeurtenis. Hierbij kan je denken aan een ongeval, geweld, brand, mishandeling, seksueel misbruik of het verlies van een geliefde.
Er ontstaan gevoelens van angst en ontreddering.
Deze gevoelens kunnen zo'n drie tot zes maanden aanhouden. Als het kind de ruimte krijgt om zijn gevoelens te uiten bij een vertrouwd persoon, zal hij de gebeurtenis verwerken. Als dit niet het geval is, zal er na ongeveer zes maanden therapie nodig zijn.

Begeleid hardop lezen

Is begeleid hardop lezen ook effectief wanneer het wordt toegepast in groepjes van drie leerlingen?

In een eerder onderzoek werd de effectiviteit van individuele leeshulp in de vorm van begeleid hardop lezen aangetoond. Auteurs laten zien dat begeleid hardop lezen ook effectief is wanneer het wordt toegepast in groepjes van drie leerlingen.

Wingo/Spingo

Sinds 2012 heeft elke recente taalmethode een woordenschatlijn. Ook in het vak begrijpend lezen is er een toenemende aandacht voor woordenschat. Het hebben van een goede woordenschat is essentieel voor een schoolsucces!

Non Verbal Learning Disabilities

Kinderen met Non Verbal Learning Disabilities (NLD) hebben problemen met het verwerken van non-verbale informatie. Ze komen verbaal vaak zeer vaardig over, maar hebben moeite met het verwerken van zintuigelijke prikkels. NLD is soms moeilijk te herkennen, omdat bepaalde kenmerken zich ook bij andere ontwikkelingsstoornissen voordoen. De problemen uiten zich in de motoriek, het ruimtelijk inzicht, het inzicht in oorzaak-gevolg-relatie en de schoolvaardigheden zoals rekenen en schrijven.

Ze begrijpen er toch niks van...

Neem je een kleuter mee naar een begrafenis? Veel volwassenen zullen met deze vraag geworsteld hebben. Het is voor ouders belangrijk te weten hoe een jong kind om kan gaan met dood en rouw. Moet je kinderen er voor afschermen of juist niet?

Een bredere kijk op dyslexie

In het tijdschrift JSW wordt er een artikel beschreven over dyslexie. In het artikel wordt beschreven dat ieder kind met Dyslexie een ander verhaal verschuilt zit en ieder kind anders op een situatie reageert. Hoe kinderen zelf omgaan met dyslexie, heeft invloed op hun zelfredzaamheid en hun zwakke en sterke kanten. Een brede kijk op kinderen met dyslexie geeft hun sterke kanten beter weer.

Meester

Het tijdschrift 'Meester' is een unieke uitgave van het blad 'Juf'. Dit is een uitgave van het tijdschrift speciaal voor meesters. Natuurlijk is het voor juffen ook interessant om te lezen. Dit tijdschrift is uitgegeven in 2011. Op de cover is een meester van groep 5 afgebeeld.

De wereld van het jonge kind

'De wereld van het jonge kind' is een vakblad dat gaat over ontwikkeling, opvoeding en onderwijs. Ik lees het blad van oktober 2006. De onderwerpen die aan de orde komen zijn bijvoorbeeld: 'Iedereen is knap', 'Kunst werk(t)' en 'Ze begrijpen er toch niks van'.

Daltononderwijs

Vaktijdschrift Dalton Visie is een tijdschrift wat geschreven is voor leerkrachten op het basisonderwijs, middelbaar onderwijs, dalton studenten en voor pabo studenten die op het daltononderwijs willen gaan werken. Het is een vaktijdschrift dat te maken heeft met alles over het daltononderwijs. Interessant en met genoeg informatie. Leest u mee!

Het vaktijdschrift Dalton Visie bevat meerdere onderwerpen. Het hoofdonderwerp is Daltononderwijs. De onderwerpen die in het tijdschrift staan zijn: Nieuws (nieuwe nieuwtjes over de onderwijsvorm, leerkrachten en leerlingen),  Opinie (vrijheid en verantwoordelijkheid binnen het daltononderwijs en de open visie), Column (van een ervaren iemand), Praktijk (voorbeelden vanuit de praktijk), Interviews (ervaren iemand met dalton), Schoolverbeteringen (wat kan er anders, hoe wordt dit aangepakt), Onderzoek (onderzoek over dalton) en Historie over dalton. Een tijdschrift met genoeg informatie!

De wereld van het jonge kind

Vakblad: 'De wereld van het jonge kind' is een blad waar de ontwikkeling, de opvoeding en onderwijs aan een jong kind centraal staat. Het is bestemd voor leerkrachten van groep 1 t/m 4 in het basisonderwijs en speciaal onderwijs, pabo-studenten, kinderdagverblijf of peuterspeelzalen en voor de internbegeleider.

Jeugd in school en wereld (JSW)

JSW is een onafhankelijk vakblad dat zich richt

 op leerkrachten in het basisonderwijs, speciaal 

onderwijs en pabostudenten. JSW schrijft over vakgebieden als taal, rekenen, sociaal-emotionele ontwikkeling, passend onderwijs enzovoorts. In het blad bevinden zich praktische artikelen, methodebesprekingen of -vergelijkingen, ervaringen van leerkrachten met een bepaalde aanpak of werkwijze en interviews met onderwijsgevenden

 en deskundigen op een bepaald gebied.