De wereld van het jonge kind

'De wereld van het jonge kind' is een vaktijdschrift dat gaat over de ontwikkeling van jongen kinderen. Het blad gaat over de opvoeding, ontwikkeling van kinderen en over de ontwikkelingen in het onderwijs. Ik lees de uitgave van oktober 2004. Dit deel richt zich op de koers van het onderwijs, technische creativiteit in het onderwijs en over beeld-denken.

Het blad is geschreven voor leerkrachten en ander onderwijzend personeel. Het blad is op zo'n manier geschreven dat het voor iedereen begrijpelijk is. Elk artikel is onderverdeeld in verschillende tussenkopjes. Bij ieder artikel is ook een zwart-wit afbeelding geplaatst. Het blad bevat veel leuke activiteiten om met de kinderen te doen en is goed toe te passen bij jonge kinderen.

Het blad is niet heel aantrekkelijk om te lezen, de lay-out is nogal kleurloos. dit komt doordat alleen de tussenkopjes en titel zijn oranje en voor de rest van het blad is in zwart-wit uitgevoerd. Dit is jammer, omdat door het missen van de kleur het blad een saaie uitstraling heeft en dus ook minder aantrekkelijk is om te lezen. Persoonlijk vind ik het blad erg leuke teksten bevatten, maar het verveelt tijdens het lezen doordat de kleur ontbreekt.

Ik zou het blad wel aan mijn collega's aanbevelen, omdat het erg bruikbare informatie bevat. Deze informatie is erg goed toe te passen in de praktijk en bevat veel tips en leuke weetjes. Je moet je even door de saaie lay-out heen werken, maar dan ontdek je wel een erg leuk tijdschrift.

Veel dingen die in het blad staan zijn nog erg goed toe te passen in de praktijk. tips en spelletjes zijn immers tijdloos. De voorbeelden over toets-scores en dergelijke moeten dan wel buiten beschouwing worden gelaten, omdat dit verouderde methodes zijn. Er staan ook veel conclusies en dergelijke in die in de loop der jaren zijn bijgesteld en dus achterhaald zijn.

Er is veel ruimte voor theorie en politieke aspecten over onderwijs in dit blad. De theorie over nieuwe onderwijsvormen en projecten is erg interessant. Zoals al eerder vermeld is de theorie op sommige punten sterk verouderd.